Pour des millions de personnes qui parlent français, la Francophonie est un espace où se rencontrent les hommes et les cultures.
Fiche Pédagogique #2
Niveau intermédiaire
Activité 1. Écoute du reportage. Quels sont les pays francophones cités dans le reportage ?
q la Suisse q la France q le Sénégal q la République démocratique du Congo q le Liban
q la Côte d’Ivoire q Madagascar q l’Algérie q le Canada q le Vietnam
Activité 2. Écoute du reportage. Associez une date à un événement.
1. le 20 mars. a. naissance de la maison de la Francophonie à Paris.
2. en 2008. b. présence de 68 états à l’Organisation internationale de la Francophonie.
3. en 1970. c. journée internationale de la Francophonie sur cinq continents.
4. aujourd’hui . d. création du premier organisme international de la Francophonie.
Activité 3. Écoute du reportage. Complétez la déclaration de Samir Marzouki, conseiller à
l’Organisation internationale de la Francophonie.
Ce qui est intéressant dans la ____________, c’est que justement elle repose sur une ____________
en ___________ qui ne nie pas la ____________, qui ne nie pas toute cette _____________ qui existe
dans le ___________ et que nous avons _____________ en tant qu’êtres _____________
à _____________. C’est un peu comme la _____________.
Activité 4. Le reportage se termine sur l’affirmation suivante : « Parler la même langue
permet parfois de mieux se comprendre ».
Comment comprenez-vous cette phrase ? Illustrez cette idée par des exemples, si possible
personnels.
Activité 5. Sur le thème de « Vivre ensemble, différents », écrivez le début ou le refrain d’une chanson.
30-04-2007, 10:47
Les dossiers pédagogiques de Francopolis sont préparés par des enseignants universitaires spécialisés dans la formation des interprètes-traducteurs. Ce site bénéficie du soutien logistique de l'Université Humboldt de Berlin