Fiche Pédagogique

Niveau avancé

 

 

Activité 1. Notez le vocabulaire relatif à la pauvreté que vous connaissez.

Ex : être sans domicile fixe (SDF), lutter contre la pauvreté…

 

 

 

 

 

 

Activité 2. Regardez le reportage et répondez aux questions suivantes.

 

 

1. Quelle était la devise de l’abbé Pierre ?

 

 

 

2. Que s’est-il passé lorsqu’il avait presque 15 ans ?

 

 

 

3. Pourquoi a-t-il changé d’identité ?

 

 

 

4. Que s’est-il passé pendant l’hiver 1954 ?

 

 

 

5. Quelle était l’image de l’abbé Pierre ?

 

 

 

6. Que signifie « appeler de ses voeux » ?

 

 

 

 

Activité 3. Écoutez cet extrait du reportage, complétez-en la transcription puis reformulez.

 

« Une image qui a pourtant bien failli se ternir lorsqu’il soutient son ami Garaudy, traduit en justice pour négationnisme et lance des propos ambigus à l’égard des Juifs. Des propos qui lui vaudront la consternation de l’opinion publique, sans ……………………… affecter sa popularité planétaire. »

 

 

Il a soutenu son ami négationniste…

 

 

 

 

 

Activité 4. Complétez le dialogue suivant à l’aide de : autant….. autant, d’autant que, pour

autant, d’autant plus, d’autant mieux.

 

 

- Il paraît que l’abbé Pierre est mort ?

 

- Oui, mais la lutte pour les sans-abri ne s’arrête pas …………………………………….

 

- C’est vrai mais tu sais, ………………..…….……..……… l’abbé Pierre comptait dans le débat public,

……………………………… les autres militants ont beaucoup moins d’influence. J’ai peur que les

associations qui aident les SDF ne soient plus entendues.

 

- Au contraire, les hommes politiques sont …………………………… engagés que l’abbé Pierre a disparu.

 

- Je n’y avais pas pensé. Tu veux dire que comme ils se sont engagés moralement auprès de l’abbé

Pierre, ils devront tenir leur promesse et construire des logements sociaux ?

 

- Exactement, sinon la déception serait grande en France ……………………………… c’est une mesure

attendue depuis longtemps.

 

- Merci pour tes explications. J’ai …………………………………… compris que tu as été très clair.

 

 

 

 

Activité 5. Selon vous, quelles sont les causes de la pauvreté et comment y remédier ?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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