FRANCOPOLIS - Dossiers pédagogiques : Le Tourisme Solidaire

» Fiche Pédagogique #1

Niveau élémentaire
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Fiche Pédagogique #1

Niveau élémentaire

Activité 1. Visionnage du reportage. Associez chaque personne à ce qu’elle a fait ou va faire

pendant ses vacances.

Le premier homme	partir au moins un mois au Bénin
Biliana	donner des cours de français en Afrique
Les touristes dans l’agence de voyage	intervenir dans un orphelinat à Ouidah au Bénin
Sandrine Bonbois	découvrir la culture locale et donner des cours d’informatique

Activité 2. Écoute du reportage. Complétez cet extrait du reportage.

Voilà une forme de _____________ solidaire : une immersion de plusieurs _____________ dans un

_____________ avec, pour les plus motivés, de l’ _____________ au _____________.

Activité 3. Écoute du reportage. Retrouvez les paroles des deux personnes interviewées.

	a. Les métiers de l’humanitaire restent des vrais métiers.
1. Aurélien Seux, agence de voyages	b. La plupart des gens ont déjà eu une expérience dans le bénévolat
	c. Les métiers de l’humanitaire nécessitent des compétences importantes
2. Florent Marcoux, organisation humanitaire	d. Tout le monde ne peut pas s’inventer humanitaire
	e. Les gens ont envie d’aller ailleurs.

Activité 4. Écoute du reportage. Répondez aux questions en vous aidant des chiffres

proposés : 3 ; 2000 ; 6 ; 100 000 ; 1 ; 3 ; 2400

- Combien de semaines utiles les touristes doivent-ils faire sur un mois ?

- Quel est le budget des vacances pour les touristes de l’agence de voyages « Double sens » ?

- Quelle est la durée minimum d’engagement avec une ONG ?

- En combien de temps s’est développé le concept du tourisme solidaire ?

- Combien de voyageurs français ont adopté le tourisme solidaire ?

Activité 5. Vous avez vu le reportage sur le tourisme solidaire et pour vos prochaines

vacances, vous avez envie de partir aider les gens. Vous allez à l’agence de voyages

« Double sens » et vous expliquez au responsable où vous voulez aller et ce que vous voulez

faire.